Mattespel

På matten spelade vi olika spel.

• En variant av  "fyra i rad-spel", där man skulle slå två tärningar och antingen välja subraktion eller addition och sedan kryssa för rätt summa på olka siffror på pappret. Fyra i rad först vann!
• "Först över floden" hette det andra spelet. Det gällde att ta sig över flodens andra sida utan att hamna bland krokidilerna eller spindelnätet. Man skulle slå en tärning och sedan fylla i det antalet som tärningen visade - och dessa fick bara vara på rad. Strategi på hög nivå!

Här kan ni se vad som hände med våra kulor som igår var små och hårda. Idag var de stora och mjuka! Barnen hade olika hypoteser om hur det kom sig! Intressant! Det här ska vi ta reda på mer om!

Finafina tavlan

Tillverkad av barnen i klass 1!

I matsalen kan ni se den här vackra triangeltavlan full av filt- och fleeceblommor!

Ödla och krabba

På morgonen avslutade vi loggboken, och skrev vad vi hade lärt oss genom att skriva i loggboken under läsåret. Efter rasten tillverkade vi en tavla som ska sitta uppe i matsalen. Vi klippte ut blommor i filttyg som ska sättas på en ram (resultatet får ni se när den är helt klar). Vi fick ett meddelande från vår äggvän, som tyckte att barnen jobbat på väldigt bra med äggprojketet! Vi fick en present, en ödla och en krabba som tydligen ville ha mycket vatten! Vi får se vad det blir av det!

Efter lunch gick vi igenom de rätta svaren på NO-diagnoserna som vi gjorde igår. Barnens reslutat var fantastiskt! Alla klarade sig utmärkt och lång över de önskvärda poängen, så vi firade genom att bjuda på glass. Världens bästa klass!

Uteklassrummet

Vi hade en väldigt mysig förmiddag i uteklassrummet. Vi började med att arbeta i tre stationer. En station var samarbetsövning, en annan station handlade om att hitta saker i skogen med en viss begynnelsebokstav och den tredje stationen skulle barnen hitta fyra saker och komma på "en som ska bort", och de andra fick gissa vad de tänkte på - Brasses (fem myror är fler än fyra elefanter) favorit.
Gissa vilken som ska bort?!

Vi fortsatte att leka hotell och diskuterade olika hotellrum som kan finnas. Ett av rummen hade en vacker utsikt över en åker, det fick bli sviten! Vi fick se på cirkusuppvisning och vi tränade avslutningssång med hjälp av naturens egen trumma. Några barn fick trumma i takt med sången på olika naturföremål!

Dagens kluring och prov på travlan när vi kom tillbaka från skogen:

Ägg i vattenbad

Hur kommer det sig att ägget i ena glaset flyter medans det andra ligger på botten? Vi experimenterade med saltat vatten och vanligt kranvatten.

Efter rasten lekte vi flaggleken och efter lunchen så ritade vi olika sorters ägg från olika djur. Tänk att vanliga ägg kan se så olika ut!

Bilar i området

Idag gick vi runt i området och letade bilfärger. Vi gjorde en tabell och förde över det till ett diagram. Vi kan se att blå bil är en populär färg i området! Vi har också läst om näbbdjuret (som faktiskt är ett däggdjur fast det lägger ägg) och skrivit tankekarta. Barnen har numera blivit experter på tankekartor!

Ägg, ägg och åter ägg

Vi har mycket ägg på schemat just nu, och vi jobbar på med det sista inför vår slutprodukt om äggdjur. Vi började morgonen med att forska om pelikaner. Tänk vilken festlig näbb de har!

Vi har också experimenterat, och tillverkat en hjälm till ett ägg - barnen skulle skydda ett ägg så  bra som möjligt med hjälp av ett förbestämt material. Vi släppte sedan äggen från skolans tak. En oerhört bra lektion med ett fantastastiskt samarbete! Efter lunch gjorde vi klart framsidan till vår äggdjursbok.

Tropicarium

Ett mycket, mycket trevligt besök på Tropicarium!

Både djuren och barnen var fantastiska!

 

 

Palettblad

Steg för steg

Vi har provat att rita äggdjur med steg för steg ritning, det gällde att vara koncentrerad!

Matte med fiskar

Vi började morgonen med lite nyheter från Lilla aktuellt. Sedan var det mattelektioen med hjälp av ett vackert papper fullt av fiskar. Vilken fisk blir längst? kortast? Vilken fisk simmar djupast ner i havet? Rita glasfisken i verklig storlek och så vidare. Efter rasten möblerade vi om, tre och tre får barnen sitta nu. Vi tittade även på en äggdjursfilm, vet ni vilka djur som lägger ägg på rumpan?

Klocka

På morgonen skrev vi brev till våra brevvänner i Stockholm. Efter rasten tillverkade vi våra egna klockor av naturmaterial -sen skulle barnen lägga den tiden som ropades upp.

Experiment

Vi har gjort experimentet "russinhissen". Tyvärr fungerade inte experiment som vi hade tänkt. Men vissa russin åkte hiss! Vi la ner russin i kolsyrad läsk. Tanken är att bubblor ska fastna på russinet, så att det flyter upp. När russinet kommer upp till ytan spricker bubblorna och då åker russinet ner igen. Om och om igen. Väldigt häftigt!

Vi provade också att göra våra egna lava lampor. Mycket vackert!

Uppskattning på skolgården

 Morgonen började med att barnen fick en gatukrita och skulle rita upp och uppskatta en meter. De fick sedan mäta och se efter om de var nära. Barnen är så duktiga på att uppskatta! Sedan var det då dags att mäta upp 3 meter, och efter det, rita en liksidig triangel med 3 meter långa sidor. Klurigt att få till lika långa sidor! Vi diskuterade och gav varandra tips och råd.

Efter rasten pratade vi om avslutningssång till skolavslutningen och hade en intressant diskussion om  öron. En av elevernas trumhinna hade nämligen gått sönder förra veckan. Vi tittade på örats inre delar och pratade om rör i öronen.

Vi har påbörjat ett brev till förskoleklassen, om hur det är att gå i ettan och vad vi har gjort. Vi tittade tillsammans igenom vår blogg. Vi var rörande överens om att vi hunnit med mycket under året!

Valborg

Barnen fick valborgspyssla. Vi pratade om varför vi firar valborg och om eld. Varför elden ändrar färg och hur en eld ser ut.